《国际商务类专业认知》课程开发与实施项目

1项

人民币32万元

1

课程开发

1、课程方案制定

   聘请3 名（或以上）企业实践专家，2 名（或以上）职业教育专家审核本课程的开发和实施方案，协助学校专业教师根据审核意见进行方案修改，形成1份课程开发与实施方案终稿。

2、课程标准制定

（1）典型工作任务描述：联系符合条件5家（或以上）企业，聘请10个（或以上）与课程相关岗位的企业实践专家协助老师顺利完成各典型工作任务分析包括工作对象、工具/材料/设备与资料、工作方法、劳动组织安排、工作要求等课程工作任务描述及验证等工作。

（2）工作内容转化学习内容：协助学校专业老师完成三个模块10个典型工作内容转化为学习内容并审定。包括聘请符合条件的3名（或以上）企业实践专家、相关职业院校6名（或以上）骨干教师、1名（或以上）职业教育课程专家指导和审核学习内容。

（3）课程标准撰写：聘请10个专家与学校专业老师共同编写和审定，课程标准框架需至少包含以下内容：

①典型工作任务描述

②工作内容分析

③学习内容

④参考性学习任务

⑤教学实施建议

⑥教学考核

3、教材、学材开发

（1） 协助做好课程一体化教材开发。包括聘请符合条件的3名（或以上）企业实践专家、相关职业院校骨干教师2名（或以上）、职业教育课程专家1名（或以上）协助专业教师共同开发一体化课程教材、学材。

（2） 聘请10名企业专家与学校专业老师共同编写，课程教材、学材。教材学材由8-10个学习任务组成。每个学习任务由以下部分组成：学习目标、教学条件、背景描述、任务描述、任务资讯、任务实施、分析评价等，提供企业实际案例资源。

（3） 聘请企业和教育专家5人（或以上）对开发的教材进行审核与评估，协助学校组织专业教师根据审核意见进行修改，形成课程教材与学材终稿。

4、教学资源库建设

（1）聘请专业技术人员协助专业教师进行教学课件制作，形成10（或以上）个教学课件。

（2）为学校三个课程模块提供或制作教学素材，文字或图片素材10个（或以上）、视频素材10个（或以上）。

（3）协助拍摄授课录像，制作课程授课视频（45分钟）案例8个（或以上）

 （4）协助拍摄、剪辑课程开发与实施过程录像，按规定脚本制作课程建设视频（10-15分钟）

自合同签订日至2017年3月30日

2

课程实施

1、协助专业老师组织国际商务、商务英语、国际物流班第一学期分别完成《专业认知》三模块的企业参观调研工作，支付租车费，企业宣讲费。

2、协助聘请相关的企业专家到学校授课,国际商务、商务英语、国际物流班每个班分三个模块，每个模块授课4节，每个班12节。

3、协助组织相关的毕业生到学校交流，每个班分三个模块，每个模块授课2节。

4、协助组织课程评价研讨会，聘请至少6名行业、企业或教育专家参与研讨。

5、协助采购卡纸、彩笔、磁贴、七巧板、定制教具等一批教具、耗材（附采购清单）。

注：以上1、2、3点实施对象为2016、2017、2018三届学生，每届参与学生不少于200人。

自合同签订日至2019年1月30日