思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，为不断提升思政课课堂教学实效、让思政课入脑入心，11月30日上午公共基础教学部田娟老师在线上推出课题为《优先发展教育：学有所教》的校级公开课，全校33个老师观摩了线上直播课，112个老师观看了课堂回放。

本节课中，“国家优先发展教育的意义”是重点，“加快发展现代职业教育”是重难点。为了突破重难点，田娟老师以现实教育情况为情境引入进入主题、以“为什么要大力发展教育”“为什么要加快发展现代职业教育”为驱动突破核心知识、以张桂梅校长和华坪女高的案例为价值引领促进学生情感升华，最后以学校学长学姐真实案例鼓励学生知行合一，探索解决学习困扰因素的方法，并在班级分享优秀学习策略、方法。

由于处于居家学习状态，田娟老师充分利用社会资源，布置小组任务——采访家人、同学、社区人员等，收集教育信息。这样既可以为课堂提供真实的社会信息，同时也能让各组同学加深对国家教育政策以及政策成果有更加深入的认知。在课上运用小程序直播小组作业优秀作品投票，增加课堂的趣味性，根据评选结果对于前三名的小组进行小组加分奖励。居家网课，学生学习状态或有一些程度的放松，以上两点教学设计充分利用了居家的社会资源和网课时可以使用手机的机会，进一步挖掘有力的教学因素。

课后，听课老师纷纷在线上完成了教学交流，对本次课的设计思路、授课过程、教学方法、教学准备等各个方面进行了交流和点评。大家认为教学环节设计紧凑、紧密结合二十大报告时政信息、善于引用学生身边的教育资源（家长、学长等），课堂氛围很活跃、学生们积极参与到话题的讨论，比较高效地完成了课堂的教学目标，同时老师们也在课堂的改进和提升上提出了非常有价值的建议，对于如何上好线上课程在平台选用、教学资源组织、信息化工具等方面进行了经验交流。

文字/图片：田娟

审核：彭文斌 黄志钊 陈丽苑