为深入贯彻习近平总书记关于坚决打赢新型冠状肺炎疫情防控阻击战的重要讲话和指示精神，坚决落实党中央、国务院决策部署和省委省政府、市委市政府工作要求，切实做好我市教育系统新冠肺炎疫情防控工作，推进落实分期分批返校开学工作，严防发生校园聚集性疫情，确保师生员工生命安全和身体健康，2020年3月30日（星期一）、4月3日（星期五）上午，我校分别在南、北校区举行疫情防控应急演练，学校领导班子、全体中层干部、校医、安保、宿管等相关工作人员全程参与。
六个工作小组，四大场所重点模拟
本次演练结合当前疫情防控的形势，一共设置了应急演练领导小组、现场指挥组、医疗保障组、安全后勤保障及消毒组、宣传与心理疏导组等六个小组。所有学生角色由老师扮演，模拟学生从进入校园以及在学习生活中突发疾病的应急处置过程。相关工作人员认真学习，详细了解各自的职责与操作，熟记于心。
张立波校长作演练动员
于琨副科长作演练流程介绍
场景一：学校大门
校园疫情防控，入校是一个关键环节。全体演练人员多次反复模拟了入校环节，以确保这个关键环节不出纰漏。校门口设置热红外测温仪，学生在进入校园之前，要先经过仪器扫描体温合格后，方可刷学生卡入校并用免洗洗手液清洁双手。若检测时发现有体温异常的学生，则有值班老师立即将其带至校门口临时隔离点，由校医进行二次测温，询问是否有接触新冠确诊病例或疑似病例，学生和家人生活轨迹询问，并作好记录。若二次测温体温异常的，班主任马上通知家长接走发热学生去医院发热门诊进行排查就医。
"学生"有序排队进入校园
值班老师将体温异常"学生"带至临时观察点，校医为"学生"进行体温复测，并询问登记
登记结束后，校医将"学生"带至隔离观察区进行隔离安置
消毒组成员认真消毒
场景二：课室/实训室
在上课前，班主任例行检测学生体温并询问是否有不适症状。上课期间，若学生出现不适症状，任课教师第一时间关心询问，为其测量体温，若体温异常，则立即联系值班校医，将学生带到临时隔离点，并对该生进行体温复测、询问、记录、安置。
课室演练场景
消毒组成员认真消毒教学区域
场景三：学生宿舍
宿舍防控同样不可忽视。学生在休息时间进出宿舍，应间隔一米有序排队通过热红外测温仪测温，若体温异常，宿管老师将学生带到临时隔离点，由值班校医对该生进行体温复测、询问、记录、安置。
进入宿舍后学生之间保持一米距离，不扎堆，不串寝，避免近距离接触。
宿舍演练场景
消毒组成员认真消毒宿舍区域
场景四：饭堂
为防止病从口入，学校在饭堂洗手台配置充足洗手液。用餐前，老师组织学生进行手部清洁，保证学生用餐个人卫生，培养良好卫生习惯。用餐时段，学生间隔一米排队通过热红外测温仪测温，有序进入食堂并保持一米以上距离排队取餐。若体温异常，饭堂值班老师将学生带到临时隔离点，由值班校医对该生进行体温复测、询问、记录、安置。
取餐后，到指定就餐位安静文明就餐。
"学生"餐前有序排队洗手
"学生"按要求有序就餐
消毒组成员认真消毒用餐区域
演练结束后，学校针对此次应急演练进行全面总结。张立波校长强调：针对当前疫情的严峻性，各部门要牢固树立责任意识，细化应急措施和处置流程，提高应对突发疫情的反应能力和处置能力，切实保障全校师生的生命安全和身体健康，做好学生回校的充分准备。
总结会现场
校领导分别对此次演练活动进行总结
撰稿:陈祺/摄影：陈科莉 陈祺 钟伟明 邝宇翔
